Clase 2/10/17: Imagen 2

En esta clase continuamos con el tema de la imagen en concepto general, pero esta vez dedicaríamos la clase al hecho de analizar una foto y lo que supone a través de una serie de ejercicios prácticos:

En el primero Mª Jesús organizó a los alumnos de tal manera que todos tuviésemos una pareja con quien realizar el siguiente ejercicio: cada uno escogía una imagen y la describía lo mejor posible, para depués entregarle esta descripción a su correspondiente compañero para que la dibujase y vicevervsa. Estos son los resultados:

Imagen original

Descripción

Dibujo realizado por mí

Imagen original

Descripción

Dibujo realizado por mi compañero

Después de esta tarea nos organizamos en grupos para responder a una serie de preguntas. Eran las siguientes:

1. ¿Qué problemas encontramos al interpretar una imagen de un texto?

2. ¿Cómo tendríamos que describirlo para realizarlo con exactitud?

3. ¿Cómo la describirías ahora?

4. ¿La comunicación de una imgane es más sencilla oralmente o escrita?

A lo que respondimos lo siguiente:

Por último, tuvimos que exponer lo que habíamos escrito para poner en común las ideas, y extraer de ahí una reflexión final.

Mi conclusión es que, como ya dije en la anterior entrada, es mucho más difícil de lo que parece analizar una imagen, ya que aunque vivimos en un mundo repleto de ellas, no entendemos qué significan de verdad, lo que transmiten y cómo lo transmiten y que el primer paso para creas una buena pieza visual es conocerla y saber de qué se compone.