Clase 29/9/17: Imagen

En esta clase Mª Jesús explicó la teoría básica sobre la imagen y a continuación se realizaron un experimento y un debate:

Lo primero, fue la explicación, la base teórica que necesitábamos para lo que iba a llegar después. Por tanto, explicó que la imagen es un tipo de lenguaje que debe ser entendido, analizado y hay que saber construirlo, además de ser el medio común en todas las lenguas. Esta puede tener diferentes niveles de iconicidad, los cuales son: símbolo, caricatura, dibujo figurativo, foto figurativa y cine subjetivo, como ejemplos desde el menor nivel al mayor.

Más tarde, se presentaron voluntarias tres alumnas que tuvieron un breve tiempo para observar una foto que el resto de la clase no habíamos visto; después procedieron a describirla de una en una y nosotros teníamos que dibujarla. lo que parecía una tarea fácil, ya que estamos cansados de vivir en un mundo repleto de imágenes, se convirtió en un caos de información sin ningún tipo de orden y con mucha falta de datos cruciales para la realización del dibujo. Esto no fue culpa de las alumnas, obviamente, sino que la profesora quería probar que el análisis de una imagen es una tarea compleja que requiere de un cierto orden y distintos puntos a tener en cuenta, por lo que esta clase fue el comienzo de una serie de apartados que más tarde harás del análisis de una imagen una tarea abarcable. He aquí el resultado del dibujo que realicé:

Además, el resto de la clase lo pasamos debatiendo sobre el nivel de machismo que se podría encontrar en una obra de Juan Francisco Casas, sino en gran parte de la obra del autor. Este autor hace cuadros hiperrealistas de gran formato solo con bolis BIC. Me gustó el hecho de debatir ya que creo que se pueden extraer muchos conocimientos de las distintas opiniones y argumentos de las personas y compañeros que te rodean. Esta es una de sus obras: